“新学期，新气象”，为进一步加强教学内容规范和创新，不断提高教学质量，2022年2月19日，就业创业教研室在综合楼1303召开教研室教学研讨会，主要参会人员为本学期担任《创新创业基础二》、《大学生创新创业基础》、《大学生就业指导》三门课程教学工作的教师。

本次会议由教研室主任苗云婷主持，考虑到很多新老师的现实情况，会议首先强调了教研室的纪律问题，根据应科院教字【2021】43号文件及公平公正原则，对多次不参加教研室活动或不参与教研室共同工作的教师，将在月考核评价上做出处理。

会议围绕“上好开学第一课”和“本学期教研室活动开展计划”两大主题展开。首先就教学执行过程中的纪律问题做出了说明，并对“教师八带”、“学生三带”及“思政入课堂”三大重点问题作了详细说明，针对新执教老师就其任教课程作了特殊说明。

本次研讨会针对本学期开设的《创新创业基础二》、《大学生创新创业基础》、《大学生就业指导》三门课程，在课程设计、注意事项等相关方面进行了研讨，确立舒夏俊老师为《创新创业基础二》课程的临时负责人、柴敏枝为《大学生创新创业基础》临时负责人。

会议上，苗主任集中传达学校本学期重点工作任务并布置了开学各项工作。根据我校新学期新要求，本学期《创新创业基础二》这门课程需更新课程大纲、课程简介、课程教案、课程档案、考核大纲、课程实施与保障措施标准等资料，面对时间紧、任务重的现实情况，会上苗主任进行了详细分工，其中由扶湘老师负责教学日历的落实情况、王德奎老师负责课程大纲的更新、陈倩/柳影老师负责课程档案的更新，舒夏俊老师负责教学档案有关资料的汇总及更新。

本次会议就“如何上好开学第一课”这一主题展开了研讨，有执教经验的老师分享了自己在任教过程中遇到的问题及经验总结，新老师畅谈了新学期课程开展的设想及计划。此外，各科老师就开学第一课内容进行了集体备课，系统梳理了相应课程的知识点及教学进度安排，新旧交融、思想碰撞，既有接力又有创新。

本教研室还就“新学期教研室活动”展开研讨：一是确立了本学期教研室活动开展的形式，由本教研室专职教师轮流主持教研室活动，两人一组，共同筹划教研室活动方案，执行时其中一人负责主持会议，一人负责会议纪要的记录。二是确立了教研室活动的大致内容，主要围绕本学期教学任务及我校评建工作展开。三是加强本教研室团队建设，着力打造“奋发有为、团结友爱”的青年教师团队。

教学是人才培养的第一阵营，教研活动落实做细是提升教学质量和课程建设质量的重要一环，以教研促教学，我们从开学第一课开始。