为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，进一步提升我校教师课程思政教学能力，展示我校课程思政建设在课程教学设计层面的阶段成果，教务处组织评选小组对各教学院部自主申报的88项课程思政案例进行评选。评选分为本科-非工科组、本科-工科组、专科组三个组别，经过评选小组综合评比，各小组共评出一等奖3项，二等奖9项，三等奖13项（后附获奖名单）。

（本科工科组）

（本科非工科组）

（专科组）

本次课程思政优秀案例评选着重要求体现授课教师在课程教学中专业知识与思政教育的有机融合，能够用学生喜闻乐见的形式开展专业学习与思政教育，能够为课程思政教学的模式化与育人效果的提升提供参考借鉴；同时，对规范我校课程思政教学方案设计、推进全课程思政工作起到了重要作用。

（获奖名单）